O Projecto THEKA, da iniciativa do Serviço de Educação e Bolsas da Fundação Calouste Gulbenkian, visa a formação de professores responsáveis pela criação, organização e animação de bibliotecas escolares / centros de recursos.
Pretende-se que os formandos desenvolvam competências para a promoção de aprendizagens, nomeadamente de leitura e literacias, em articulação com a gestão local do currículo e os projectos educativos das escolas, bem como para a intervenção em processos contextualizados de formação de agentes educativos.
Descrição do Projecto (por-eng) || THEKA no site da Gulbenkian
 DESTAQUES
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O THEKA - Projecto Gulbenkian congratula-se pela atribuição do IASL School Librarianship Award 2009 à Professora Maria José Vitorino.
Com esta distinção o IASL reconhece o contributo relevante de Maria José Vitorino para o desenvolvimento das bibliotecas escolares e seus profissionais.
A entrega do prémio teve lugar numa cerimónia integrada no SLAMIT 4, realizada em Portugal no dia 1 de Outubro, marcando assim o início do Mês Internacional
das Bibliotecas Escolares.
ler comunicado de imprensa
Professor Bibliotecário
A partir do ano lectivo de 2009-2010 a organização e gestão das bibliotecas escolares estará a cargo de professores bibliotecários a tempo inteiro que devem desenvolver estratégias e políticas que garantam a rentabilização de recursos e investimentos e a(s) coloquem ao serviço da escola, do processo formativo e das aprendizagens dos alunos.
- Portaria 756/2009 de 14 de Julho (PDF)
Informação disponível no site do GRBE
Aos Cursos THEKA - Projecto Gulbenkian de Formação de Professores para o desenvolvimento de Bibliotecas Escolares são atribuídos 10 pontos, de acordo com o Anexo II da Portaria 756/2009 de 14 de Julho .
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